第4回カリキュラムテスト結果(小4上⑧⑨Cコース)

得点
算数　7割台
国語・理科・社会　9割台


算数は面積のところで躓いていたので、総合回の週に早稲アカオンラインの学習コンテンツから基礎力強化プリントを印刷して、基本問題をやってもらった。授業だと、高速で教科書の例題をやってから、基本問題はすっ飛ばして演習をしているみたいで、宿題でも基本問題は出ないので、理解が遅い分野は家庭で基本問題を追加して補強していこうと思う。できれば予習をして、苦手そうなところは早めに手を打っていきたい。

算数で特に苦手な感じだったのは、平行四辺形で斜めの辺が底辺になる場合の面積、台形で縦方向の辺が上底・下底になる場合の面積。理科でも、ピンホールカメラで上下左右反転した像を選ぶ問題を何度も間違えていたので、メンタルローテーション能力が低めなのかもしれない。まあ同年齢では標準だったとしても、大人にくらべると未発達なので、大人と同じ認知ができると思わないほうが良いだろう。

天体の回で、地球儀を使って地上からは太陽の動きがどう見えるかを説明したけど、メンタルローテーション能力が低いなら、あのやり方はあまり意味がなかったなと反省した。平面ですら脳内で動かすのが難しいなら、脳内で立体をグリグリ動かすのは無理だろう。「東京の南中時刻における福岡での太陽の位置」みたいな問題は、平面で出来るだけシンプルに場合分けして説明するのが良さそう(実際にそうしたら、理解できたようだった)。

国語は説明文の回だったけど、よく出来た。今のレベルの説明文だと問題なく出来るようだ。


平均点

算数　61.8
国語　71.3
理科　36.3
社会　44.7
4教科　214.2

正答率一覧を見ると、算数は大問6が(1)より(2)のほうが正答率が高かった。(2)をちゃんと解くなら、(1)の結果を使わないといけない。(2)は長さを答えれば良いから、図を見て勘で書いて正解した人がいると思われる。